I PERIODO 2019
COMPETENCIA 1: Identificar las características del género narrativo mediante la representación y análisis del texto “El conejito soñador”.
1.
LEYENDO NARRACIONES
CONOCEMOS LO QUE NOS RODEA.
1.1
Escucharemos el audio “El
campesino, el oso y la zorra” https://www.youtube.com/watch?v=sAqK4Y9wtYM
Luego hacemos un breve comentario sobre la historia.
1.2
Luego nos hacen un
interrogatorio oral de las preguntas:
-¿Cómo les pareció la narración? -¿en qué lugar se desarrolla la historia?
¿cómo son sus personajes?
1.3
Con una fotocopia de un texto “El conejito
soñador”. De a dos compañeros hacemos la lectura mentalmente y luego oral.
1.4
De manera voluntaria salen
dos compañeros a dramatizar la narración.
1.5
Basada en la información de
la página 21 hasta la 23 del texto “Abra palabra”, escribimos en el cuaderno la definición de
los géneros literarios, género narrativo y la clasificación de los subgeneros.
1.6
desarrollamos un taller de
comprensión lectora de la narración “El conejito soñador” para identificar la
estructura, la trama, el tiempo, el espacio y los personajes.
a.
¿Cuáles son los personajes?
Realiza una corta descripción de ellos.
b.
¿En qué lugar se desarrolla
la historia?
c.
Escriba el inicio, el nudo
y el desenlace
17. Finalmente hacemos una plenaria de las respuestas y el
docente nos da las orientaciones para verificar el desarrollo de la
competencia.
18. Complementamos la temática sobre géneros literarios, leyendo la siguiente fuente:
LOS GÉNEROS LITERARIOS
18. Complementamos la temática sobre géneros literarios, leyendo la siguiente fuente:
LOS GÉNEROS LITERARIOS
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